你需要准备
注意事项
方法1方法1 的建直角 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法。C是用方最长的边(斜边)
,在三个单元的法构末尾画一个记号
。可以用这个角检查房间的建直角其他三个角 ,
- 如果是超过5单位的距离 ,可以使用米、
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用,把这个点标记为四个单位
。
- 把每个数乘以相同的数量,如果距离是5个单位,如果房间角落能构建这样的三角形,两边之间应该更近一些。因为用的都是很小的整数。无法精确测量更长的距离
。数学证明如下 :3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。短边之间呈90º角
。

1理解3-4-5方法。C是用方最长的边(斜边) ,在三个单元的法构末尾画一个记号 。可以用这个角检查房间的建直角其他三个角 ,
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用,把这个点标记为四个单位 。

3另一边测四个单位。这个角就小于90º。

4测量记号之间的距离 。

